Un reciente estudio nos muestra cómo los niños son capaces de juzgar que los objetos fabricados es más probable que pertenezcan a alguién que los objetos naturales. El estudio, llevado a cabo por Karen R. Neary, Julia W. Van de Vondervoort, y Ori Friedman, de la Universidad de Waterloo, es interesante porque nos arroja nueva [...]